De zomervakantie is (helaas…) alweer over de helft, dus het is alweer bijna tijd voor de Vakantie Bijbel Week (VBW). Het thema is dit jaar: Wereldwonder!
Alle kinderen van de basisschool zijn welkom op:
Maandag 10 augustus : 10.00-12.00 uur
Dinsdag 11 augustus : 10.00-12.00 uur
Woensdag 12 augustus : 10.00-12.30 uur (inclusief lunch)
Locatie: Patmoskerk, Hoogkamplaan I, Marken. Let op: Voor de kinderen die na de zomervakantie naar groep 6, 7, 8 óf de middelbare school gaan, hebben we weer een leuke timmeractiviteit bedacht. Als je daaraan wil meedoen graag een hamer (met je naam erop) meenemen.
Startdienst — zondag 9 augustus — fruit meenemen
Zoals ondertussen gebruikelijk starten we dc Vakantie Bijbel Week met een kerkdienst op zondagochtend. In deze dienst zullen we alvast kennismaken met het thema én we zullen het themalied beluisteren en wellicht al een keer meezingen. Een gelegenheidsmuziekgroep zal het themalied en nog enkele liederen begeleiden. Iedereen is van harte welkom bij deze kerkdienst, en natuurlijk hopen we op veel kinderen met hun ouders. En we willen gelijk een oproepje doen aan iedereen die naar de kerkdienst komt: wil je één of twee stuks fruit meenemen? Dit willen we op woensdag, als we het over de wonderbare spijziging gaan hebben, uitdelen, dus het moet nog wel een paar dagen bewaard kunnen blijven.
Tieneravond – woensdag 12 augustus — BBQ — Stormhaan!
Voor alle tieners vanaf 12 jaar is er de tieneravond op woensdagavond 12 augustus. Deze avond wordt georganiseerd bij de Patmoskerk. We willen dit jaar weer met elkaar gaan barbecueën en daarnaast zal er een stormbaan klaarstaan!
Voor de BBQ moeten we uiteraard zorgen voor voldoende eten voor alle tieners. Daarom willen we iedereen die mee wil doen met de VBW-tieneravond vragen om zich aan te melden. Dit kan bij Gerdien Teerhuis, mobiel: 06-80091644. Alle tieners die op de middelbare school zitten, of hier na de zomervakantie naar toe gaan, zijn van harte uitgenodigd. Er zijn al een aantal aanmeldingen, maar er kunnen nog meer tieners bij, dus geef je snel op! Fijne vakantie verder allemaal en tot ziens bij de VBW!
Whatsapp naar Gerdien op nummer 06 8009 1644 of email naar: gerdien.teerhuis@ziggo.nl
Laat kinderen eerst meer lezen in plaats van TIK TOK,
geef de Bijbel in hun hand en vertel er ’n spannend verhaal over,
laat ze niet alleen maar ’n heel Bijbelboek lezen maar leer ze
er over te denken, mediteren en daarna antwoord geven,
op dit moment is geen enkel ander boek dan de Bijbel,
actueler dan ooit, kijk allemaal om je heen en zie wat er in
de wereld gebeurt. Mattheüs hoofdstuk 24
Nou, ik denk dat kinderen wereldwijzer van TikTok worden, dan van de bijbel. 🙂
Vanuit een ander perspectief: Misschien behoort TikTok en al die overige apps voor ‘sociale media’ wel tot Openbaringen 13.
Lees net in de krant over NBD Biblion (Nationale Bibliotheek Dienst). Zij heeft zojuist besloten om een plan voor een speciaal boekenpakket voor protestants-christelijke basisscholen “voorlopig te pauzeren”.
In boeken voor deze scholen worden boeken met gevloek, magie, de oerknal, de evolutietheorie of lhhbti-personages uit de collectie gefilterd. Soms glipt er toch een boek doorheen en dat wordt dan teruggestuurd. Op Islamitische scholen zagen we laatst een kinderboek langskomen met een tekening, waarin een regenboogvlag werd verbrand.
Deze scholen krijgen hun geld van de Nederlandse staat. We hebben vrijheid van onderwijs, maar dit begint wel echt te wringen.
Onze cultuur is doordesemd met verhalen uit de bijbel. We horen veel spreuken terug in onze taal. Het is een verrijking. Maar doorschieten in extreme denkbeelden ligt op de loer. Al heel lang. In Amerika schieten ze nog veel verder door met verboden boeken.
Vanuit een een ander perspectief zou het kunnen zijn dat al die verhalen in die ‘heilige’ boeken opzettelijk worden uitgespeeld.
Want dat lijkt de bedoeling.
Anders hebben die ‘heilige’ boeken geen enkel nut.
Wanneer vernietiging dreigt, keert het intellect zich tegen het eigenbelang.
Als intellectuelen overactief worden, betekent dat dat er een grote ramp op komst is.
Kijk maar eens naar de wereld van nu.
Het is het menselijke intellect dat alle rampen veroorzaakt.
Het wordt tijd dat iedereen de 1 Korintiërs 13 gaat lezen.
Zou goed zijn ook voor jou Sneertje.
@Brammetje: Het is de bedoeling dat je dat zingt in plaats van leest.
@John
Dus die protestants-christelijke basisscholen zijn net zo wereldvreemd als islamitische scholen en FvD-scholen?
Je hebt,
We moeten heel voorzichtig zijn met onze kinderen op scholen; met wat we ze leren.
Kinderen zijn een onbeschreven blad. Ze komen leeg ter wereld, nemen alles op en leren erg snel. We mogen niet hun brein vergiftigen met nonsens en discriminatie.
Dus moeten we nog voorzichtiger zijn met wie we voor de klas zetten.
Inderdaad John, kinderen behoren in Vrijheid op te groeien zònder dat ze zich ergens mee móeten identificeren.
In de eerste plaats met elke vorm van geloof.
Georganiseerde religie is een systeem van menselijk geloof in plaats van een ultieme waarheid, gebaseerd op mensen die doen alsof ze dingen weten die ze niet weten. De mensheid zal de overgang moeten maken van religieuze identificatie naar persoonlijke verantwoordelijkheid.
Beginnend bij jezelf: Als je zelf vreugdevol, liefdevol en evenwichtig bent, zullen kinderen die sfeer vanzelf overnemen zonder dat er veel instructie nodig is.
Frans,
We moeten allemaal voorzichtig zijn.
Mijn kleindochter woont in een stad en daar zit ze ook op school. De bevolkingssamenstelling is divers. Als we haar ophalen zien we blije kinderen die naar vaders, moeders, opa’s en oma’s rennen.
Kinderen van allerlei kleur. Allemaal individuen. Zij zien geen verschil. Wij zien dat. En dat brengen wij ze bij.
Het is toch onbestaanbaar dat kinderen geen kennis mogen nemen van de wonderen van wetenschappelijke ontdekkingen. Zwaartekracht, evolutie, ontstaan van het universum waarin we leven.
Met de geschiedenis van het verhaal dat de aarde om de zon draait en niet andersom leren ze relativeren; geloof en beweringen kritisch te bevragen. Galileo is destijds gevangen gezet omdat hij zei dat de zon niet om de aarde draaide.
John,
Daarom is er vrijheid van geloof en keuze van school.
Vrijheid wordt niet gedefinieerd als doen waar je zin in hebt, maar als innerlijke beheersing en bevrijding van zelfgecreëerde psychologische beperkingen. Ware vrijheid betekent de kracht hebben om innerlijk te zijn wie je wilt zijn, ongeacht de externe omstandigheden.
Geloof betekent een oordeel vellen over dingen waar je eigenlijk geen flauw benul van hebt.
Vrijheid van keuze van een school kan alleen floreren als die Vrije Scholen er ook zijn, zoals in Edam.
Vanuit jou optiek, er zijn ook mede burgers die daar anders over denken in vrijheid.
@Positivo: Het allergrootste ‘probleem’ dat wij als Mensheid in Vrijheid mogen uitrafelen, is de oorsprong van Ons Denken.
Denken is de grootste vorm van lijden.
De wereld hoef je niet te veranderen, alleen je denken.
En daar mag iedereen op zijn eigen manier over denken, dat is vrijheid schat.
Het gaat om Geloof, Hoop en Liefde.
Liefde is daarin de grootste factor, zonder liefde is er niks.
Er is alleen maar Liefde.
Geloof en Hoop zijn gebaseerd op Angst.
Waar Liefde is, is geen Angst.
Waar Angst is, is geen Liefde.
Intelligentie is voorbij het denken.
Het denken is maar beperkt.
Een zelfgekozen bewust gevangenisje, een hokje.
Buiten dat hokje bevindt zich het Eindeloos Bewustzijn, waarin alles mogelijk is.
Dankjewel Lieverd, dat je Snaartje Schat noemt.
Het probleem dat NBD signaleert is een teken aan de wand. De lijst met ‘verboden boeken’.
Dat de vrijheid van onderwijs hier uit de rails is gelopen komt vooral door de sterke rol en invloed, die de confessionele partijen hadden en nog steeds hebben. En als het ene soort onderwijs mag, dan mag het andere ook.
De overheid kan zich over de leerplannen buigen. En de onderwijsinspectie strenger handhaven. Want die vrijheid is niet onbeperkt.
“Het gaat om Geloof, Hoop en Liefde?”
Geloof = iets vaags wat mensen niet kunnen begrijpen
Hoop = uitgestelde teleurstelling…
Liefde = mooi
Ieder kind wordt – zoals John zei – blanco geboren. Het enige wat een kind nodig heeft is liefdevolle begeleiding, zodat het kind op eigen kracht zijn/haar talenten kan ontdekken.
Ieder kind kan zichzelf voortreffelijk ontwikkelen zònder boeken, zònder televisie, zònder input vanuit de media, zònder onderwijs, zònder religie, zònder overdaad aan speelgoed en spelletjes, zònder iPhone, zònder materiële bullshit.
Kinderen behoren tot 12 jaar gewoon KIND te zijn, te spelen, te ravotten, in de natuur te zijn, bomen te klimmen, te zwemmen, slootje te springen, te spelevaren en zo voort, maar hier in VerNederdLand worden ze grootgebracht met Angst, door bange (groot)ouders, verzorgers, onderwijzers, crèchemedewerkers, want die hanteren allerlei zogenaamde protocollen voor de schijnvrijligheid.
Gevolg? Psychische stoornissen, afwijkend gedrag, allergieën, ziektes, ADHD, ADD, PDDNos, Asperger, ASS, Multidivergentie, enz. enz.
Gek hè?
@Jan Basta: Als je aan mensen vraagt: “Wat is Liefde”, dan krijg je een variatie aan beschrijvingen die allemaal iets te maken hebben met een bepaalde vorm van ‘beleving’.
Ergo: Liefde kan alleen door beleving worden gekend.
Net als het Hele Universum en vér daarbuiten. De mosterdzaadjes die je daar aantreft kunnen ook slechts door ‘beleving’ worden gekend.
Liefde = Energie.
Zonder Liefde geen Leven.
Leven IN Liefde is leven IN intelligentie.