Louter en alleen geleuter
Louter en alleen geleuter
De tweede en absoluut laatste reactie op de “kladblok trilogie” over het Volendamse onderwijs, die het kladblok nooit had mogen verlaten.
Je begrijpt hopelijk Peter dat ik eigenlijk geen tijd heb om via de lokale media met jou te debatteren over het onderwijs in Volendam.Ik heb een drukke baan, een intensieve bijbaan, mijn gezin en daarbij houd ik me graag bezig met sociale, culturele en sportieve activiteiten. Ik moest twee weken geleden wel in de pen klimmen om dat ik een aantal weken lang een berg negatieve onzin over het onderwijs in Volendam onder ogen kreeg van de hand van een zekere Peter Louter.
Ik heb in het verleden toch ook wat goed onderbouwde stukken over diverse onderwerpen van jouw hand gelezen en ik kan dus nog steeds niet begrijpen wat jou heeft bezield om zonder leerkrachten te hebben gesproken, zonder verschillende scholen te hebben bezocht, zonder met de verdeelcommissie om tafel te zijn gaan zitten en dus zonder kennis van zaken, zoveel loze bewering te doen in zoveel artikelen.
Mager weerwoord
Je matige reactie op mijn artikel van twee weken geleden maakt de zaak nog vreemder. Door wie word jij aangestuurd Peter? Waarom doe jij dit? De enige verklaring die jij daar zelf voor geeft is dat “heel veel mensen” jou daartoe aanmoedigen. Papier is geduldig, je kan schrijven wat je wil. Ik zou daar tegenover kunnen zetten dat honderden mensen mij gefeliciteerd hebben met mijn antwoord op jou schrijfsels waaronder vele mensen van buiten het onderwijs. Het is nog echt waar ook, maar voor hetzelfde geld zeg ik maar wat. Wie zijn al die mensen dan wel die jou aanmoedigen? Ze hebben zeker geen kinderen want een feit is namelijk dat er in totaal maar enkele tientallen kinderen uit Volendam (van de duizenden) onderwijs volgen in Edam waar het onderwijs als ik jou goed begrepen heb beter is dan in Volendam én heel divers. Je hebt praktisch alle aantijgen van mij aan jouw adres genegeerd. Mag ik daaruit opmaken dat ze terecht zijn en dat ik gelijk heb?
Mijn opmerkingen over de faciliteiten op het gebied ICT, onze projecten op het gebied van zelfstandig en adaptief werken, onze recente bijscholing waarbij de leerkrachten van het Volendamse onderwijs vertrouwd zijn geraakt met de nieuwste ontwikkelingen/lesmethodes m.b.t. de lessen en de aanpak op sociaal - emotioneel gebied, worden allemaal door jou genegeerd, waarschijnlijk omdat je er geen weet van hebt en/of het past niet in je straatje. Het onderwijs in Volendam zal en moet zwart gemaakt worden. Ik heb je uitgelegd dat ieder jaar andere scholen boven het maaiveld uitsteken en dat de werkelijke kwaliteit van een school tot nu toe niet goed gemeten is en eigenlijk niet precies gemeten kan worden. Maar daar ga je niet op in.
Uitgaan van de feiten
Feit is dat er in Volendam 10 prachtige basisscholen staan, waarvan één voor speciaal basisonderwijs, die door de SKOV van fantastische randvoorwaarden worden voorzien (zie mijn vorige artikel). Vast staat dat hier ook nog een school voor voortgezet onderwijs staat de Don Bosco, die al diverse keren uit zijn jasje is gegroeid, omdat niet alleen de meeste Volendammer kinderen naar die SKOV school willen, maar ook veel kinderen uit Edam, Monnickendam en allerlei kleinere plaatsen uit de buurt. Hoe zou dat nou toch komen met zoveel goede scholen voor voortgezet onderwijs op 20 busminuten afstand in Amsterdam en Hoorn en op10 fietsminuten in Edam, de Triade? Een feit is dat ontzettend veel leerlingen die het Volendammer basis - en voortgezet onderwijs gevolgd hebben, een paar jaar later hoog afgestudeerd op het dorp terugkomen. Een eindeloze stroom jonge Volendammers behalen allerhande titels van accountant tot ingenieur, van advocaat tot financieel specialist en tegenwoordig van bachelor tot master.
Cognitieve prestaties
Zoals ik vorige week al zei, kan ik nog uren zo doorgaan, maar dat wil ik niet en daar heb ik geen tijd voor. Nog even wat opmerkingen over jouw artikel van vorige week.
Je noemt me een “marktkoopman die anderen wil laten geloven dat zijn peren beter zijn dan die van de kraam ernaast”. Ik pareerde alleen jouw negatieve opmerkingen over het Volendamse onderwijs, waar ik best trots op ben. Ik heb verder niets tegen scholen waar Dalton of Jenaplan onderwijs wordt gebezigd. Je “betrapt” me erop dat ik cognitieve prestaties in deze tijd nog steeds van belang vind. Dat heb ik zelf naar voren gebracht en daar sta ik ook gewoon achter, naast het aanleren c.q. bevorderen van allerlei andere kwaliteiten. Je zegt dat ik niet van jou wil aannemen dat er mensen zijn die dat achterhaald vinden. Hoeveel mensen zijn dat dan wel? Wie zijn dat? Waarom zouden zij meer gelijk hebben dan de leerkrachten in het Volendamse onderwijs? Zijn ze geschoold? Hebben ze heel veel ervaring? Hebben ze ooit contact gezocht met ons om daarover te praten? Weten ze net zo weinig als jij van wat er zich allemaal in het Volendamse onderwijs zich afspeelt?
Je noemt mij autoritair, met geboden en mijn teksten patriarchaal. Loze kreten Peter en nergens op gebaseerd. De vele mensen die mij kennen herkennen dit totaal niet. Of mijn teksten mythes bevatten? Dat oordeel laat ik over aan de lezer en ik heb alle vertrouwen in hun oordeel. Je hebt gelijk wat betreft die denigrerende kwalificaties die ik geef aan jou kijk op het Volendamse onderwijs, maar die heb je toch echt ten volle zelf uitgelokt. Ik heb een eigen mening en durf die te ventileren, dat zou jou toch erg aan moeten staan. Ik sta altijd open voor de mening van een ander en ben bereid de mijne bij te stellen, maar dat kan alleen als alle gesprekspartners kennis van zaken hebben en een onderbouwde visie.
Bijles?
Jij hebt het erover dat er kinderen bijles krijgen en zodoende beter presteren. Krijgen alleen kinderen in Volendam wel eens bijles en niet in de rest van Nederland? Heb jij daar harde cijfers van Peter, dat de kinderen hier veel meer bijles krijgen dan elders en dat zoiets de schuld is van de SKOV en de Volendammer scholen en leerkrachten? Stuur die cijfers eens naar me op, heel interessant. De SKOV “zal nooit publiceren hoeveel kinderen er met een hekel aan leren van school komen”. Als je deze zin naleest Peter, moet je dan niet grinniken om jezelf? Zo’n flut opmerking, dat slaat toch alles! Heb jij cijfers over kinderen die met een hekel aan leren van school afkomen in vergelijking met bijvoorbeeld kinderen in Edam of Amsterdam? Stuur die gelijk met die andere cijfers mee. Zo kan ik je toch niet serieus nemen?
Mee eens
Met één ding ben ik het wel eens. Er zouden meer mensen in deze gemeenschap uit hun schulp moeten kruipen en niet alleen hun mening op feestjes moeten geven. Wij op de Volendammer scholen werken daar hard aan. Wees blij dat het nog niet helemaal gelukt is anders had je vele tientallen boze reacties gehad op je “visie” op het Volendammer onderwijs.
p.s.
Op mijn school ben ik naast mijn lesgevende taken Intern begeleider en één van mijn hoofdtaken is ervoor te zorgen dat alle kinderen zowel de begaafden als de wat minder bedeelde kinderen, krijgen waar ze recht op hebben. Mijn collega’s en ik doen dat met hart en ziel en schuwen daarbij geen enkel modern inzicht, ontwikkeling of lesmethode
Je hebt je excuses niet aangeboden en daar was toch alle reden toe. Nochtans had ik dat ook helemaal niet verwacht Toch heb je opgemerkt dat je artikelen te provocerend waren opgesteld en dat is een begin. Je bent daarom toch welkom op onze school om eens een kijkje te nemen in hoeverre je huidige denkbeelden op waarheid berusten. We nemen de tijd voor een goed gesprek Loek Kras, op persoonlijk titel.
p.s 2
Heb je het afgelopen paasweekeinde nog genoten van een onvervalst avondje Volendamse cultuur in de Opperdam? Ik wel! Ik werd er helemaal sociaal-emotioneel van.