Trias tourt door Waterland: bezoek bij KBK/Ramakers in Volendam

[caption id="" align="alignleft" width="376"] Sara Best[/caption]

Trias vmbo, een school uit Krommenie, ging dinsdag 10 december, net als vorig jaar, met de afdeling bouwtechniek op excursie in de regio Waterland. Docent bouwtechniek, Volendammer Mark Runderkamp, vindt dat excursies belangrijk zijn voor jongeren: “Het gaat bij een excursie om het laten zien van de juiste beroepsbeelden. We hebben daarom contact gezocht met KBK en die stond daar positief tegenover”. De Zaankanters toerden door de omgeving van Volendam en Purmerend.

Naast het bezoek aan het Convento-project in Purmerend, werd ook een bezoek gebracht aan het vakcentrum in Purmerend en de timmerfabriek van KBK/Ramakers. Runderkamp: “Door het bezoek aan het vakcentrum maken de leerlingen kennis met een vervolgopleiding. Voor leerlingen en vakcentrum een win-win. Leerlingen krijgen de kans een ervaring op te doen en het biedt het opleidingscentrum de mogelijkheid te laten zien wat zij te bieden hebben”.

Trias vmbo is een van de weinige vmboscholen in de regio die, naast het verzorgen van een techniek breed opleiding, ook de mogelijkheid tot het volgen van een smalle opleiding biedt. Ook meiden zijn van harte welkom in de sector Techniek. Op dit moment telt de sector 15 meiden, waarvan er 8 in de bouw zitten.
Runderkamp tenslotte: “Naast het aanleren van allerlei vaardigheden, willen we de leerlingen vooral inspireren voor de techniek”.

Men verwacht de komende jaren een grote vraag naar goed opgeleid technisch personeel. Om aan die vraag te kunnen voldoen, hebben we een gezamenlijke opdracht. Trias vmbo legt de basis en samen met bedrijfsleven en vervolgopleidingen willen we aan die vraag voldoen. De medewerking van KBK en het Vakcentrum is daarvan een mooi voorbeeld.

Leerling Sara Best: “Toen we daar aankwamen kregen we eerst chocomel en hadden we de tijd om even te eten. Na de lunchpauze gingen we naar beneden. Daar werd ons uitgelegd hoe je moest stucen. Nadat hij dat had uitgelegd had, mochten we een plekje uitzoeken waar we een bordje gingen stucen. Je moest er wel je best voor doen, want je kreeg er een cijfer voor”.