Xplore Agora: hoe school wél leuk kan zijn

Woordjes stampen, toetsweken en oersaaie blokuren wiskunde op de maandagochtend. Saaie docenten die saaie lessen geven uit saaie boeken. Ondertussen zit je uit te rekenen hoeveel dagen je nog moet overleven tot de zomervakantie. We kennen het allemaal: de middelbare school.

Echter kan het ook anders. Een school zonder vakken, toetsen of cijfers klinkt paradoxaal, maar voor de leerlingen van Xplore Agora in Amsterdam Noord is het de normaalste zaak van de wereld. Op deze school richten de leerlingen hun eigen agenda in en bepalen ze zelf wat ze leren. Ik sprak met eerstejaars leerlingen Benthe en Pjotr over hun ervaring op school, en hoe zij de toekomst voor zich zien.

“Ik had in groep acht nooit zin in school,” vertelt Benthe. “Maar nu zit ik elke dag zo vroeg mogelijk in de bus.” Leerlingen op het Agora Xplore kiezen hun eigen starttijd. Tussen acht en tien uur ’s ochtends mogen ze beginnen. Om tien uur is er een dagstart, een meeting met de hele klas om te bespreken wat iedereens plannen zijn voor de dag. Iedere leerling werkt aan de challenges die hij of zij voor zichzelf heeft verzonnen. Dat kan van alles zijn. Pjotr is het afgelopen halfjaar bezig geweest met film, milieu en presentaties geven. Ook Benthe presenteert vaak, heeft met de 3D-printer gewerkt en is momenteel bezig met een boek. Een andere leerling is geïnteresseerd in tekenen en wilde meer weten over Tsjernobyl. Het resultaat: een strip over de kernramp. The sky is the limit.

Het is de bedoeling dat scholieren zelf een planning maken en zelfstandig werken. Wel zijn er coaches aanwezig om te begeleiden en de leerlingen te motiveren. Ook is deze coach het aanspreekpunt voor ouders. Er zijn veel evaluatiemomenten tussen de coach en de leerling en/of ouders om te praten over de vooruitgang die de leerling de afgelopen periode heeft geboekt. Deze dienen als een soort rapport, want aan cijfers doet het Xplore Agora niet.

Hier het hele artikel op de site van enClave.