Aan tafel met Sieta Dolstra, sinds 1 februari 2016 directeur van de openbare basisschool Het Kraaiennest in Oosthuizen. Het gebouw, waarin ook de MFA en de sportzaal, is sinds september van dat jaar in gebruik. De naam veranderde in De Koningsspil.
Van de vijf basisscholen in de voormalige Zeevang is de vestiging in Oosthuizen verreweg de grootste: 260 leerlingen en 22 leerkrachten verdeeld over 10,6 fte. Dolstra: “De koningsspil is de middenas in een molen die alles in gang zet. Zo gaat het hier ook, er zijn veel activiteiten, er is een ondernemende sfeer die kinderen stimuleert en uitdaagt. Ik moet dan altijd denken aan de woorden van Pippi Langkous ‘Ik heb het nog nooit gedaan, maar ik denk dat ik het wel kan’. Dat dus! Eigenlijk is deze dorpsschool een afspiegeling van een stedelijke school. We hebben leerlingen uit alle delen van de wereld die van elkaar en met elkaar leren. Dat is bij ons een belangrijk uitgangspunt. Wij bieden de kinderen alle kansen om het beste uit zichzelf te halen”.
Krachtig team
Zij vervolgt: “Ouders zijn van harte welkom in het schoolgebouw na 14.00 uur. Zo gaat er geen onderwijstijd verloren, de focus ligt op leren. Het was even wennen, maar nu volledig geaccepteerd. Hier op school fungeert ‘de tandem’ die rijdt als Jorien Kollöffel, de intern begeleider, en ik samen trappen. Hiermee bedoel ik het uitzetten van de koers van het onderwijs en het bewaken daarvan. Zo werken wij samen met specialisten binnen de school op het gebied van onder andere ict, gedrag, rekenen. Ieder kind krijgt zo de zorg en aandacht die nodig is. Iedereen draagt bij aan het draaien van de spil! Zo passen we hier het programma ‘Rots en Water’ toe. Dit programma geeft leerlingen meer inzicht in sociale situaties en de impact van hun eigen gedrag. Rots staat voor o.a. eigen grenzen leren aangeven, water staat voor communicatie, oplossingen vinden, grenzen accepteren. De kwaliteit van ons onderwijs is hier zeer bij gebaat”.
| Leerlingaantallen | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | 2023-2024 |
| Oosthuizen | 221 | 227 | 238 | 239 | 260 |
Uitdagingen
Achter en naast het schoolgebouw zal opnieuw een wijkje verschijnen. Het gaat om 160 woningen. Dolstra spreekt van een uitdaging als over een paar jaar uit die wijk de kinderen naar school moeten. Comfortabel dichtbij, dat wel. “Maar hoe gaan we die kinderen huisvesten?”, verzucht zij. Wat betreft groei hoeven we ons geen zorgen te maken, dat lijkt vanzelf te gaan. Nu hebben we nog genoeg personeel, maar we gaan groter worden. Dat staat vast. Het is m.i. nodig om ons vroegtijdig te oriënteren op de huisvesting”. Op de Koningsspil draait alles om de kinderen die, net als de leerkrachten en ieder op zijn of haar eigen manier, ‘toekomstmakers’ zijn. De instrumenten hiervoor worden aangereikt, leermiddelen als chromebooks zijn standaard voorhanden, het gebouw is nieuw, het team enthousiast. Wat kan je een kind nog meer bieden voor een succesvolle start in de wereld waar zijn of haar toekomst ligt? Op de Koningsspil weten ze hoe dat moet!
Tekst en foto: Yvonne Jonkman.
