Ons laatste artikel over de fusieplannen van het SKOV-bestuur heeft nogal wat onrust teweeggebracht: verontruste ouders, (oud)docenten, oud-rector, oud hoofd stafbureau, (oud-)bestuurders en inwoners hebben bij ons hun zorgen geuit. De artikelen vanuit het SKOV-bestuur en het Atlas-bestuur te Hoorn geven geen duidelijkheid, maar roepen vragen en twijfel op. We lezen vooral de wil om te fuseren en zelfs overdracht van het DBC zonder dat overtuigend nut en noodzaak wordt aangetoond.
We willen benadrukken dat wij goede argumenten willen horen waarom het nodig zou zijn om de eindverantwoordelijkheid van het onderwijs in Volendam aan Hoorn over te dragen. Tot dusver zijn we daar nog niet van overtuigd. Wij keren ons af van iedere zinspeling van de kant van het SKOV-bestuur dat wij niet het beste voor zouden hebben met de leerling omdat we niet achter deze fusie staan. Wij willen júist het beste voor onze (klein)kinderen. En wij denken dat dat beter is als de zeggenschap over de Volendamse scholen in Volendam blijft.
Waarom? Meerdere redenen:
Als Volendams bestuur houd je de eindverantwoordelijkheid en zeggenschap over het lesaanbod, identiteit, huisvesting en in het verleden opgebouwde hoge financiële reserves. In een samenwerkingsverband kun je in een ongewenste hoek worden gedrukt op schurende onderwerpen. De kracht van de korte lijnen tussen ouders, docenten en het bestuur wordt door een afstandsvergroting verzwakt.
Het is de vraag of het Hoornse bestuur net zo’n groot hart voor onze lokale (katholieke) samenleving, cultuur, normen en waarden heeft als het Volendammer bestuur vanaf 1964.
Een breder lesaanbod kan een verrijking voor de ontwikkeling van de leerling zijn.
Daar is ook geen discussie over. Samenwerking tussen de Triade en het DBC is in de huidige vorm al langere tijd gaande. Merkwaardig is dat een samenwerking in het SKOV-artikel in de Nivo van 26 juni jl. als ‘lastig’ wordt bestempeld omdat je alles op papier moet zetten. Dit kan toch geen argument zijn om het DBC in zijn geheel over te dragen aan het Atlas College? En toch ook geen reden zijn om de volledige zeggenschap uit handen te geven aan een ander bestuur?
We hebben wel moeite met de plotselinge draai van de besturen van SKOV en Atlas (eerder ook PSG) van ‘samenwerking’ naar ‘fusie’ in de communicatie van SKOV-bestuur sinds het Integraal Huisvestingsplan (IHP), waarin het schoolgebouwenbeleid dat is aangenomen door de gemeente wordt uitgewerkt. Ook VD80 heeft ingestemd met dit plan, onder de – nadrukkelijke – voorwaarde dat het om een samenwerking zou gaan, dus géén fusie. Sterker nog: vóór de behandeling van het IHP in 2022 is er een gesprek gevoerd tussen de wethouders Tuijp en Schilder en het SKOV-bestuur met de vraag of het beoogde doel fuseren of samenwerking was. Het SKOV-bestuur heeft nadrukkelijk gezegd dat een fusie werd ontkend. Dit heeft de wethouder van onderwijs bij de behandeling van het IHP meermaals aangegeven.
In een verslag genaamd: ‘Verkenning bestuurlijke samenwerking Atlas, PSG en SKOV, samenvatting op hoofdlijnen bijeenkomst 25 juni 2021’ zien we tot onze verrassing hele andere ambities
Daarin worden negen ‘belangrijke constateringen in het gesprek waarover consensus (overeenstemming) bestaat’ genoemd. Het eerste punt is dat er tussen de schoolbesturen van De Purmerendse Scholengemeenschap, Atlas en DBC vertrouwen is om een bestuurlijke fusie te onderzoeken. Dat is tegenstrijdig aan de woorden die in 2022 uitgesproken zijn tegen de wethouders vóór het behandelen van het IHP.
Bij punt 3 van het document staat het volgende: ‘Op de strategische bestuurlijke agenda in dit onderzoek komt in ieder geval te staan dat op basis van inhoudelijke onderwijskundige argumenten onderzocht en gestreefd wordt naar het opnemen van PO (uitwerking: basisscholen Volendam) en VO (uitwerking: DBC) in een nieuw te vormen stichting waar huidige partijen (uitwerking: SKOV, PSG en Atlas) in op zullen gaan.’ Het plan om de basisscholen bestuurlijk op te laten gaan in een groter geheel is ook tegenstrijdig aan de eerder gedane SKOV-uitspraken in de Nivo waarin dit als ‘uit de lucht gegrepen’ en ‘niet én nooit aan de orde zijnde’ werd bestempeld.
Bij punt 8 van het document staat: ‘Het ontwikkelen van de ‘Vak-HAVO’ (lees invoering Technische HAVO) wordt gezien als een voertuig om de leiding en de docenten van Triade en Don Bosco inhoudelijk met elkaar te verbinden en aan elkaar te laten wennen om zo los te komen van oude ingeslepen wederzijdse beelden.’ Ook dit werd later in de tijd naar buiten gecommuniceerd als zijnde een samenwerking, terwijl duidelijk een fusie werd beoogd.
Wij hebben sinds kort pas kennisgenomen van het genoemd verslag.
We hebben wél het Integraal Huisvestingsplan (IHP) in 2022 ondertekend, met bijbehorende visies op het onderwijs
In het IHP staat als visie onder andere: ‘Het beleidsteam onderwijs van gemeente Edam-Volendam, twee scholen voor voortgezet onderwijs (DBC en Triade) en één MBO school (het Regio College) hebben in gezamenlijkheid een VO-visie opgesteld. Daarin is een samenwerking (!) beschreven om een breed opleidingsaanbod te bieden, waarin de scholen elkaar aanvullen en niet elkaars concurrent zijn.’ Hier staan wij achter en dit hebben we dan ook met de toezegging van de wethouder van onderwijs ondersteund.
Tevens staat in het aangehaalde IHP dat er een haalbaarheidsonderzoek gedaan wordt in welk type onderwijsgebouw twee VO-scholen onder één dak gehuisvest kunnen worden. Daarnaast wordt onderzocht wat nodig is om de beide scholen voor voortgezet onderwijs op hun bestaande plek te houden voor de komende tien jaar of langer. Op basis van dit onderzoek wordt een toekomstscenario uitgewerkt. Alle opties liggen nog op tafel.
We zijn niet overtuigd van het nut en de noodzaak van de overdracht van het DBC aan het Atlas College
Het beoogde plan van de schoolbesturen kan uiteindelijk grote gevolgen voor het onderwijs in Volendam en de regio krijgen. En omdat het belang van Volendamse gemeenschap groot is, én omdat er zoals ons bekend is, in de Volendamse samenleving veel verzet is tegen de overdacht lijkt ons dat de plannen beperkt moeten blijven tot een vorm van samenwerking tussen het DBC en de Triade. Indien gewenst kan De Triade mogelijk in het schoolgebouw van het DBC worden ondergebracht.
Wij wijzen erop dat de examenresultaten ook het afgelopen schooljaar ondanks de grote druk die op de docenten is gelegd vanwege het ingrijpende haalbaarheidsonderzoek uitstekend kunnen worden genoemd. En dit in de huidige vorm met twee scholen in hun eigen schoolgebouw en onder twee verschillende schoolbesturen.
Wij houden u op de hoogte!
Fractie Volendam|80
Maar hier ligt de emotie bij Volendam80:
“Het is de vraag of het Hoornse bestuur net zo’n groot hart voor onze lokale (katholieke) samenleving, cultuur, normen en waarden heeft als het Volendammer bestuur vanaf 1964.”
Maar, Volendam80, het DBC is niet katholiek. Dat was 100 jaar geleden een beetje hip.
Godsdienstles op het DBC is het meest gehate vak op het DBC.
Leerlingen van buiten Volendam hebben er HEEELEMAAL niks mee.
En 95% van de Volendammers is er na de eerste communie ook al HEEELEMAAL klaar mee.
@Gelijk,
Lulkoek van je.
Het gaat hierom:
Het is de vraag of het Hoornse bestuur net zo’n groot hart voor onze lokale samenleving, cultuur, normen en waarden heeft als het Volendammer bestuur vanaf 1964.
Je hebt Gelijk! Dat is precies de gevoelige Snaar.
Na de confrontatie op de Mariaskôl met talloze weesgegroeten, onzevaders en oefeningen van geloof-hoop-liefde-berouw en verplicht maandelijks kerkbezoek want onder schooltijd, werd jong-DB-leerling Snaar als Heiden vervolgens geconfronteerd met godsdienstles.
De beelden daarvan zijn nog steeds in haar geheugen oproepbaar, ze ziet zichzelf zitten, daarboven in een van die zolderlokalen van Don Bosco, waar een dikbuikige kapelaan pogingen waagde om zijn theologische kennis over te dragen op een kind met Apostolische voorouders.
Zijn uitleg kwam dus niet bij Snaar binnen, saai saai saai, en toen de kapelaan tot slot een vragenrondje hield onder zijn toehorigen stak Snaar haar brutale vinger omhoog en vroeg: “Waar is God als alle mensen weg zijn?”
Daar had de kapelaan geen antwoord op, dus genoeg reden voor Snaar om voor eens en altijd godsdienstles, vooral en met name katholieke godsdienstles, te mijden.
Intussen weet iedere Aardbewoner wat religie en religieus onderwijs met kinderen doet…
@Snaar,
Het gaat niet om jou maar over de zelfstandigheid van de SKOV.
Dat weet Snaar ook wel, maar het SKOV is nou niet bepaald een ster in het afleveren van zelfstandig denkende autonome zelfredzame afgestudeerde goden en godinnen waarmee een nieuwe wereld opgebouwd kan worden.
God zit gewoon niet in hun lespakket. Omdat ze dat zelf ook niet zijn. Het zijn conservatieve katholieke ego’s, ruziemakend over geld en macht. Opus Dei is er niks bij.
Vrij en grenzeloos onderwijs voor leerlingen van boven wijs is de toekomst, in plaats van star en stijf vast willen blijven houden aan die zogenaamde lokale Volendammer cultuur, normen en waarden.
Veel te beperkt.
Hey Brammetje, wanneer je het als DBC-bestuur voor elkaar krijgt om in een paar jaar tijd van zo’n 1800 leerlingen weg te zakken naar nu zo’n 1050 leerlingen, dan heb je er toch wel een oerezoehtje van gemaakt.
Dan moet je als Volendam80 heel erg je mond houden! Anders heb je namelijk een enorme plaat voor je hoofd.
https://allecijfers.nl/middelbare-school/don-bosco-college/
Cijfers liegen niet, Volendam80!!!!
Ik durf zelfs te zeggen dat de forse afname van het aantal leerlingen op het DBC voor een belangrijk deel is ontstaan door de afkeer van veel ouders en kinderen over het religieuze karakter van het DBC en het SKOV. Naast het mismanagement van mw. Runderkamp.
Wat dat betreft wordt het tijd dat er een andere en frisse wind gaat waaien daar. Desnoods met hulp uit Hoorn. Anders daalt het aantal leerlingen op het DBC straks nog naar 500.
Bij Volendam80 snappen ze er in ieder geval geen reet van. Amen!
Toen het DBC een jaar of 10 geleden (ongeveer?) fysiek moest uitbreiden, waren er 3 scenario’s voor de verbouwing. Uit mijn hoofd: volledig vaste bouw, gedeeltelijk vaste bouw en gedeeltelijk tijdelijke bouw, en volledig tijdelijke bouw. Toen werd er al vanuit gegaan dat het oorspronkelijke gebouw op dat moment te klein was maar dat het leerlingenaantal binnen afzienbare weer zou dalen. Dat het leerlingenaantal daalt heeft dus volgens mij niet (alleen) te maken met ‘het religieuze karakter’ van de school maar ook met een geboortekrimp.
Als leerling op het DBC (in de periode 2006-2011) heb ik trouwens bijzonder weinig gemerkt van het katholieke karakter. Er mocht alleen in 2010 een meisje geen hoofddoek dragen en in sommige lokalen hing er een kruisje boven een deur of op een andere willekeurige plek aan de muur. Het vak ‘Godsdienst’ wordt op meerdere scholen gegeven, maar vaak heet het dan ‘Levensbeschouwing’. Scholen zijn niet verplicht dit vak aan te bieden, maar wel om “aandacht te besteden aan levensbeschouwing en religie”.
@Roy de Smet
De bevolking van Edam-Volendam is gewoon doorgegroeid in de afgelopen periode:
https://allecijfers.nl/gemeente/edam-volendam/
Daar zit natuurlijk ook een stukje vergrijzing bij, maar dan nog is de daling van het aantal leerlingen op het DBC bizar hoog.
De katholieke achtergrond zal het niet zijn, want een hoop leerlingen gaan naar het Werenfridus eveneens een katholieke school. Of naar een andere school van het Tabor College waar het Werenfridus onder valt. d’Ampte is bijvoorbeeld een technische school welke onder hetzelfde bestuur valt als de Werenfridus.
Misschien komt het vertrek van leerlingen naar elders wel door het gebrek aan onderwijsvernieuwing, zoals dhr. Jan Tol al een keer aanstipte op deze site.
Of het is misschien de Volendammer cultuur die ervoor zorgt dat we in onze keuze meer rekening houden met de groep en minder met onze eigen individuele wensen. Dat we deze zelfde groep volgen in een keuze voor een school elders. Net zoals dat bv. met vakantiebestemmingen, beroepen en wat niet nog meer ook gebeurd in Volendam.
Want ja, we binne Volledams…